Rùbrica para evaluar el ensayo

Dra. Ceferina Cabrera

Rúbrica para evaluar el ensayo

Datos generales

Nombre del estudiante

Fecha:

     

      Instrucciones para el evaluador:

Marque con una X el nivel de logro alcanzado  en el ensayo

1.     Limitado.

2.     Adecuado.

3.     Bueno

4.     Excelente.

Rúbrica para evaluar el un ensayo		Niveles
Criterios	Indicadores	1	2	3	4
Introducción	Especifica que el ensayo trata del tema señalado. Con anterioridad
	Precisa el objetivo que pretende
	Precisa las características del tema
	Establece para quién y para qué es importante el ensayo.
Desarrollo	Explica, analiza, compara y ejemplifica algunas de las ideas, desarrollada en el ensayo relacionada con el tema
	Expone y defiende sus ideas personales con base en su experiencia.
	Discute sus ideas, retoma el objetivo del ensayo
	Identifica aquellos aspectos que pueden/deben tomarse en cuenta en el futuro
Claridad	Las oraciones están bien construidas (sintaxis); cada párrafo desarrolla una sola idea siguiendo un orden lógico,  y  están compuesto par más de una oración, escrito en tercera persona, por lo que se comprende el mensaje fácilmente.
	El lenguaje pedagógico se usa de manera precisa y adecuada.
	Las palabras están escritas correctamente.
Citas y Referencias Bibliográficas	Usa el estilo de citación APA para la organización de las referencias  y las citas.
	Presenta las referencias bibliográficas consultadas y/o citadas que fundamentan el ensayo

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     Nombre y firma del/de la evaluador/a                                   Firma del/de la profesor/a